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Processus démocratique

Le contenu de cette fiche est un extrait de la formation Défis des pratiques démocratiques développée par Relais-femmes. Il reprend quelques concepts importants pour la démocratie.

  • Le climat : L’atmosphère de respect, d’écoute, d’ouverture et d’acceptation qui règne dans un groupe. Les membres le sentent, c’est ce qui leur permet de s’impliquer et de développer un sentiment d’appartenance au groupe;
  • Le partage et la compréhension : L’information, l’accès à l’information nécessaire pour prendre une décision éclairée, mais aussi la compréhension de cette information. Des participantes peuvent avoir besoin d’aide et de soutien afin de faire l’effort nécessaire pour comprendre l’information;
  • La délibération : Articuler, explorer, examiner les enjeux, prévoir les impacts et les conséquences, nommer ses opinions ou préférences, envisager les compromis possibles, s’ouvrir, changer, concilier;
  • La décision : Par consensus ou par vote, respecter la décision, les opinions minoritaires;
  • L’action : Responsabilités et ressources pour réaliser la décision;
  • L’évaluation : Un retour ou une rétroaction sur la décision, l’action et le processus en general.

icone_fiche_orange Fiche  »Processus démocratique »

Les CPS – 1

Les communautés de pratiques et de savoirs (CPS) en tant que mode privilégié par la FQOCF

La Fédération québécoise des organismes communautaires Famille (FQOCF) s’inscrit dans un courant en émergence visant à préserver, développer et favoriser la transmission des pratiques et des valeurs portées par les organismes communautaires québécois.

L’action communautaire autonome constitue en effet un terreau fertile au partage et au développement des savoirs, de par :

  •  sa mission de transformation sociale et son ancrage dans la collectivité,
  • son accent mis sur l’empowerment des personnes et les rapports égalitaires,
  •  son approche globale qui vise le respect des choix, du rythme, des besoins, des aspirations et de l’autonomie des personnes,
  • ses pratiques d’éducation populaire et d’actions collectives pour et avec les personnes.

Néanmoins, des enjeux tels la relève, le roulement des employés-es, la professionnalisation des pratiques et le financement précaire des organismes influencent également la pratique communautaire. Les personnes en situation d’accompagnement doivent actualiser de manière continue leurs pratiques d’intervention en tenant compte d’un contexte de plus en plus complexe et en perpétuel mouvement.

Au cours des dernières années, la FQOCF a constaté que les besoins et réalités vécus par le mouvement communautaire autonome Famille ne sont pas différents de ceux d’autres secteurs de l’action communautaire autonome. C’est dans ce contexte que la FQOCF a lancé en 2011 le projet AGORA, une initiative en transfert et développement de connaissances. Ce projet s’actualise principalement sous la forme de communautés de pratiques et de savoirs (CPS) régionales et nationales.

La première fiche CPS – 1 vise à expliquer les raisons qui ont mené aux choix des CPS en tant que mode d’action privilégié pour favoriser le transfert et la mobilisation de connaissances entre les membres de la FQOCF. Parmi celles-ci, l’histoire et les défis du mouvement ainsi que les valeurs et les intentions portées.

  • le transfert de connaissances, c’est d’abord et avant de tout créer des espaces pour parler des familles, de l’accompagnement auprès d’elles, des valeurs et des personnes qui œuvrent dans les organismes communautaires familles (OCF).
  • c’est échanger sur l’histoire des OCF, le financement, la transmission des valeurs et de notre approche, ainsi que sur les défis liés aux départs à la retraite, à la relève ou au roulement de personnel, etc.

De ce fait, les pratiques des membres et leur développement sont influencés par de multiples facteurs internes et externes auxquels il était nécessaire de s’attarder collectivement. Voilà ce qui a justifié le choix de la FQOCF de mettre sur pied des communautés de pratiques et de savoirs (CPS) en tant que moyen pour soutenir le développement et le transfert de connaissances entre les membres.

icone_fiche_orangeIPC_CPS1modeprivilégié_FQOCF (PDF)

Expérience parentale

La Fédération québécoise des organismes communautaires familles propose un aide-mémoire pour s’assurer de rester branché(e) sur l’enrichissement de l’expérience parentale en prenant en compte les défis et les enjeux que ça représente pour les parents et les organismes communautaires familles (OCF).

icone_fiche_orangeEnrichissmt-expérience-parentale_AgoraExpress_Juin2012_v2n21(PDF)

Quand la santé psychologique ne va plus…

Quand la santé psychologique ne va plus… la fatigue s’installe. On ne participe plus aux activités informelles/ludiques. On se déresponsabilise face aux produits et services rendus. On a les émotions à fleurs de peau. On assiste a une augmentation du nombre ou de l’intensité des conflits. On refuse ou on résiste à collaborer…

Aborder la question de la santé psychologique et du bien-être au travail dans une perspective communicationnelle permet de s’intéresser au processus interactionnel visant une compréhension mutuelle. Elle met en lumière la pertinence de la communication pour comprendre et intervenir en santé psychologique.

Présentation

 Santé psychologique et bien-être au travailVF (2)(Pp)

Territoire et identités multiples – outils

Les formateurs du Centre St-Pierre partagent cinq outils (café urbain, vox pop, carte mentale, image de votre territoire, identités variables) qu’ils utilisent dans le cadre de démarches en développement social, développement local, aménagement du territoire…

icone_fiche_orangeComment organiser un Café urbain(PDF)

icone_fiche_orangeVox pop(PDF)

icone_fiche_orangeCarte mentale espace(PDF)

icone_fiche_orangeImage de votre territoire(PDF)

icone_fiche_orangeIdentités variables(PDF)

Territoire et identités multiples

Territoire et identités multiples : Pourquoi être ensemble? Comment travailler ensemble?

Depuis 40 ans, les formateurs, consultants et animateurs sociaux du Centre St-Pierre ont développé divers outils et animations dans leur accompagnement et l’organisation de consultations publiques démocratiques et participatives pour des aménagements globaux et humains dans divers milieux urbains et ruraux : café citoyen, jeu de rôle, théâtre, vox pop, quiz, reportage, etc.

Claude Champagne et Lise Noël partagent leur réflexion sur la structuration de l’espace et les relations qu’entretiennent les acteurs locaux entre eux. Comment ces relations influencent le sentiment d’appartenance. Comment les identités, les affinités peuvent être nourries et mobilisées à travers des projets et des territoires communs.

icone_fiche_orangeIPC_Fiche_Territoire et identités multiples (PDF)

Des repères pour l’identité

La fiche des repères pour l’identité propose quelques « clés de lecture » utiles lorsqu’on aborde la question de l’identité. L’identité est une notion qui nous semble familière. Pourtant, lorsqu’on tente de la définir ou d’en comprendre le processus de construction, elle se révèle complexe et pleine de nuances.

Bonne lecture…icone_fiche_orangeIPC_Fiche repères_ identité(PDF)

 

 

Forum Innover pour continuer 27-28 mars 2015

 Programme Innover pour continuerQu’est-ce que le milieu de l’action communautaire doit conserver, jeter et recycler ?

Vous avez votre petite idée là-dessus? Inscrivez-vous au Forum Innover pour continuer et faites partie de la réponse à cette grande question!

Participez à la réflexion et aux échanges qui auront cours les 27 et 28 mars prochains dans le cadre de cet événement spécial qui se tiendra à l’Université du Québec à Trois-Rivières.

Ce forum est organisé par le Centre St-Pierre et Relais-Femmes, et il s’adresse aux personnes impliquées dans des groupes d’action communautaire et de femmes.

Nous vous invitons à consulter le programme et à vous inscrire, dès maintenant en complétant le formulaire d’inscription en ligne, avant le 13 mars 2015.

Continuer la lecture de Forum Innover pour continuer 27-28 mars 2015

Expérience parentale et empowerment des familles

L’enrichissement de l’expérience parentale et les principes d’empowerment  de familles

Dans cet article tiré de Agora Express – vol.2  no.2  juin  2012 , les organismes communautaires familles (OCF) parlent de leurs leitmotiv :  travailler pour et avec les familles, jamais sans les parents. L’approche privilégie l’empowerment par la mise en commun des expériences des parents.

« L’empowerment et l’enrichissement de l’expérience parentale, ça se construit toujours en relations ».

icone_fiche_orangeFiche expérience parentale et empowerment des familles (PDF)