Sylvie Bernier est travailleuse dans un groupe populaire en alphabétisation : La Marée des Mots.

Elle nous démontre par l’exemple d’un projet autour de la santé et l’alimentation, l’importance de réfléchir avec les participants. Non seulement cette phase de réflexion collective va stimuler une plus grande participation à long terme mais, en plus, va permettre d’aboutir à une analyse plus profonde du sujet et de ce fait, à des apprentissages d’une très grande richesse.

Cette vidéo est un extrait tiré de:

Un outil d’introduction pour la relève en alphabétisation populaire. (RGPAQ)

« Cet outil vise à transmettre des connaissances de base aux personnes qui font leurs premiers pas dans le domaine de l’alphabétisation populaire. Il s’agit de repères qui permettent de comprendre la problématique de l’analphabétisme et de connaître les moments clés qui ont forgé l’alphabétisation populaire au Québec. Le document présente les appoches utilisées en alphabétisation populaire ainsi que des outils et de l’information appuyés par des exemples et des ressources ayant pour but de guider les personnes qui s’apprêtent à offrir un premier atelier. Il aborde aussi divers volets des pratiques en alphabétisation populaire : la vie associative et démocratique, la gestion, l’action collective et la représentation, la sensibilisation et le recrutement. »

Vous pouvez l’emprunter au CDEACF ou bien vous le procurez par le biais du RGPAQ.